독립예술영화 활용 교육의 의미와 가능성 (2)
"영화교육을 만들어가는 과정에서는 정부 부처, 배급사, 제작사, 영화교육 관계자, 연구자, 학교, 교사, 교육대상 간의 유기적 소통 체계가 필요하고, 그 관계에서 영화교육 홍보와 교사연수도 이뤄져야 한다." [편집자주] 독립예술영화를 활용한 교육의 의미와 가능성에 대해 지난 126호에 소개한 1부와 이번 127호에 2부를 게재합니다. 1부에서는 독립예술영화의 의미와 독립예술영화를 활용한 교육에 대해 알아보았습니다. 2부에서는 이러한 국내에서의 독립예술영화의 활용교육 사례들과 활성화를 위한 구조에 대해 살펴봅니다. [ACT! 127호 이슈와 현장 2021.11.12.] 독립예술영화 활용교육의 의미와 가능성 (2) - 독립예술영화 활용교육 사례와 과제 마공 (살림이스트) 국내에서 독립예술영화 활용교육이 어떻..
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2021. 11. 9. 11:52
