ACT!

"영화교육을 만들어가는 과정에서는 정부 부처, 배급사, 제작사, 영화교육 관계자, 연구자, 학교, 교사, 교육대상 간의 유기적 소통 체계가 필요하고, 그 관계에서 영화교육 홍보와 교사연수도 이뤄져야 한다." [편집자주] 독립예술영화를 활용한 교육의 의미와 가능성에 대해 지난 126호에 소개한 1부와 이번 127호에 2부를 게재합니다. 1부에서는 독립예술영화의 의미와 독립예술영화를 활용한 교육에 대해 알아보았습니다. 2부에서는 이러한 국내에서의 독립예술영화의 활용교육 사례들과 활성화를 위한 구조에 대해 살펴봅니다. [ACT! 127호 이슈와 현장 2021.11.12.] 독립예술영화 활용교육의 의미와 가능성 (2) - 독립예술영화 활용교육 사례와 과제 마공 (살림이스트) 국내에서 독립예술영화 활용교육이 어떻..

전체 기사보기/이슈와 현장 2021. 11. 9. 11:52

"최선을 다해 자신에 주어진 상황을 끌어안고 돌아간 자리에서 재복은 무슨 생각을 하고 있을까. 그는 이제 어디로 향하게 될까." [ACT! 127호 리뷰 2021.11.12] 분리되지 않고 겹쳐지는 투쟁 안팎의 삶 (이란희, 2020) 김서율 (ACT! 편집위원) 통상 노동자의 투쟁을 카메라에 담는 사례를 생각할 때 다큐멘터리라 불리는 양식을 빌려 현장에 카메라를 가까이하는 경우들을 떠올리곤 한다. 그런데 이러한 현장 투쟁 바깥의 삶에는 무엇이 기다릴까. 이란희 감독의 는 사뭇 다른 방식으로 투쟁하는 노동자의 삶을 조명한다. (2020)는 본 영화를 연출한 이란희 감독의 전작 단편인 (2016)에서 콜트콜텍 해고노동자 중 한 사람으로 등장했고, 이수정 감독의 (2020)의 주인공이기도 한 임재춘을 모티브..

전체 기사보기/리뷰 2021. 11. 9. 11:51

"에서 가장 이질적이지만 가장 진실된 이 장면은, 사회제도의 인정을 받을 수 없는 삶의 형태가 엄연히 존재하고 있음을 다시금 역설한다." [편집자 주] 가상현실, 메타버스의 시대다. 팬데믹은 느리게 다가올 미래를 가속화하였고, 온라인 가상공간에 ‘메타버스’라는 이름을 붙여 현실의 공간과 움직임을 모방하려 한다. 모두가 혼란스러워하는 변화 속에서 퀴어의 위치는 더욱 거센 조류에 휘말린다. (*주1)에서 팬데믹 상황이 언급되는 것은 아니다. 하지만 화상회의, 가상배경, 딥페이크 등 팬데믹과 함께 일상화된 기술을 통해 한국 사회의 가족제도 속에서 퀴어의 위치를 조망해보는 작업이 제공하는 시의성이 있다고 판단하여, 127호 리뷰 코너에서 다루게 되었다. [ACT! 127호 리뷰 2021.11.12.] 가족제도 ..

전체 기사보기/리뷰 2021. 11. 9. 11:50

"모두에게 딱 한 번 주어진 삶, 어떻게 하면 서로의 세상을 인정하며 함께 살아갈 수 있는지 같이 고민하며 살아가요." [ACT! 121호 Re:ACT! 2021.11.12.] ACT! 10문 10답! 박명훈(독립다큐멘터리 감독) 1. 자기소개를 해주세요. - 평화를 빕니다. 저는 미디액트 독립다큐멘터리 30기를 수강하며 군 시절 트라우마와 제 정체성에 대한 다큐멘터리를 만들고 있는 게이 박명훈이라고 합니다. 2. 어떻게 미디어연구저널 [ACT!]를 알게 되었나요? -"세상에 필요한 기록들을 남기기 위해 노력하는 수많은 사람들이 있음을 잊지 않고 저 역시 언젠가 그 기록에 동참할 수 있었으면 좋겠습니다." 라는 독립다큐멘터리제작 30기 동기 이슬아 감독님의 문장을 읽은 것이 [ACT!]와의 첫 만남이에요..

전체 기사보기/Re:ACT! 2021. 11. 9. 11:45

"개인적으로는 처음 노동운동 현장에 갔을 때 느낀, 알고 있던 세계가 와르르 무너지는 충격을 「ACT!」 처음 읽을 때 받았던 기억이 있네요. ‘아니, 이런 세계가 있다니?’ 같은 거요." [ACT! 127호 Re:ACT! 2021.11.12.] ACT! 10문 10답! 김승영 (미디액트 마을공동체미디어지원실) 1. 자기소개를 해주세요. - 미디어의 언저리에서 무엇을 하며 살지 고민하는, 미디액트에 얹혀 2년 가까운 시간을 보낸 김승영이라고 해요. 2. 어떻게 「ACT!」를 알게 되었나요? - 같이 근무하던 미디어활동가를 통해 알게 되었어요. 정기적이지는 않지만, 틈틈이 챙겨 보고 있습니다. 3. 「ACT!」에 대해 어떻게 생각하시나요? - 공동체미디어나 독립영상제작자를 위한 정보는 쉽게 찾기 어렵잖아요..

전체 기사보기/Re:ACT! 2021. 11. 9. 11:45

"사라 카리미는 “우리는 당신의 목소리가 필요합니다.”라고 말합니다. 우리가 할 수 있는 것은 이들의 영화를 보고, 익명을 포함한 이들의 이름을 기억하고, 이들과 함께 목소리를 내는 것입니다." -ACT! 126호 길라잡이 중 ACT! 126호와 함께 넉넉한 가을을! 진보적 미디어운동 연구 저널 ACT! 126호 2021.08.31 익명의 감독들을 떠올리며 길라잡이 "우리가 할 수 있는 것은 이들의 영화를 보고, 익명을 포함한 이들의 이름을 기억하고, 이들과 함께 목소리를 내는 것입니다. 영화제를 찾아 이들의 영화를 보는 것이, 이 글을 쓰는 것이 또 하나의 목소리가 되길 바랍니다. 이들의 다음 작품을 다시 만날 수 있길 기원합니다." ACT! 126호 소개 세계의 모든 영화 공동체와 영화를 사랑하는 이..

ACT! 공지 2021. 8. 27. 14:54

"사라 카리미는 “우리는 당신의 목소리가 필요합니다.”라고 말합니다. 우리가 할 수 있는 것은 이들의 영화를 보고, 익명을 포함한 이들의 이름을 기억하고, 이들과 함께 목소리를 내는 것입니다. 영화제를 찾아 이들의 영화를 보는 것이, 이 글을 쓰는 것이 또 하나의 목소리가 되길 바랍니다. 이들의 다음 작품을 다시 만날 수 있길 기원합니다." [ACT! 126호 길라잡이 2021.08.31] 익명의 감독들을 떠올리며 박동수(ACT! 편집위원) 코로나19가 다시 기승을 부리며 수도권을 비롯한 몇몇 지역에선 거리두기 4단계가 시행 중입니다. 언제 끝날지 모를 팬데믹 속에서 영화제들은 일정과 형식을 정비하여 다시 시작을 준비하고 있습니다. 제천국제음악영화제, 서울국제여성영화제, DMZ국제다큐멘터리영화제 등 크고..

전체 기사보기/길라잡이 2021. 8. 27. 14:54

[편집자주] 독립예술영화를 활용한 교육의 의미와 가능성에 대해 126호와 127호에 걸쳐 1부와 2부로 게재합니다. 1부에서는 독립예술영화의 의미와 독립예술영화를 활용한 교육에 대해 알아봅니다. 2부에서는 이러한 국내에서의 독립예술영화의 활용교육 사례들과 활성화를 위한 구조에 대해 살펴봅니다. "사회의 많은 이야기가 어렵게만 다가올 때 영화를 매개로 삶을 확장해갔고, 그대로 거름이 되어준 영화가 소중하다." [ACT! 126호 이슈와 현장 2021.08.31.] 독립예술영화 활용교육의 의미와 가능성 (1) - 독립예술영화 활용교육의 의미 마공 『2021 제12회 젊은작가상 수상작품집』 중 「0%를 향하여」 에서는 다음과 같은 말이 나온다. “겨우 시간에 맞춰 극장에 들어갔는데, 상영관을 잘못 찾아들어온 ..

전체 기사보기/이슈와 현장 2021. 8. 27. 14:51