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나의미교이야기

  • 우리의 미교 이야기

    2020.04.01 by acteditor

  • 나의 미교 이야기 슬로건은 “미디어, 내가 주인입니다” - 노영란(매비우스)

    2019.10.05 by acteditor

우리의 미교 이야기

"미디어교육에 참여했던 사람들은 각자가 처한 환경에서, 삶의 지점에서, 저마다의 의미와 가치를 만들었다. 그건, 각 교육의 특수성에 따라 교육대상과 소통하며 교육을 디자인하고 이끌어간 미디어교육자의 교육실천이 있었기에 가능했다." [ACT! 119호 나의 미교 이야기 2020.4.10.] 우리의 미교 이야기 이수미(ACT! 편집위원) 꽃은 지천에 피어있고, 코로나19는 사회 깊숙이 침투해 있다. ‘나의 미교 이야기’ 편집자 후기 원고 마감을 목전에 두고, 화사하게 핀 벚꽃을 내다보며 한참을 앉아 있다. 어쩌다 이 글은 내게 참 쓰기 무거운 글이 되어버렸다. 최종마감까지 꾸역꾸역 글쓰기를 미루고서도 시작이 이렇게 버거우니 말이다. 그간 한국의 미디어교육은 시민사회운동 진영과의 협력 속에 미디어 운동의 차원..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2020. 4. 1. 11:39

나의 미교 이야기 슬로건은 “미디어, 내가 주인입니다” - 노영란(매비우스)

[미디어교육 스토리텔링-나의 미교 이야기 19화] 에서는 최근 매체의 다양화와 교육 영역의 확장, 법제화 추진 등으로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육의 현장 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링-나의 미교 이야기]를 연재합니다. 이 글을 통해 전국 각지에서 다양한 영역에 걸쳐 활발하게 활동하고 있는 미디어교육자들이 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 그동안 ‘나의 미교 이야기’가 주로 미디어교육자의 개별 교육과정에 대한 교육현장의 경험을 중심으로 소개되었다면 이번 19화에서는 미디어교육자 개인의 역사를 통해 미디어교육의 흐름을 살펴보고 미디어교육 현황에 대한 미디어교육자로서의 현재적 고민을 담아보고자 합니다. 19..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2019. 10. 5. 10:14

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